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选择从事软件然后从事IT管理方向，是我们结合自己的实际而定的。可以说我们的兴趣与爱好不是在钻研型，搞科技钻研我们没有去努力过。 从目前看我的职业兴趣为社会型、管理型，但自己已经有了目标，自己没去好好试过又怎样知道自己不行呢。
① 近期职业目标：在学校学习好专业知识，同时培养与人的交际能力，因为只有自身有了过硬的专业本领和较强的人际交往能力，将来才能更好的在社会中立足。 ② 中期职业目标：毕业后先进企业工作，为将来自己单干积累经验和资本。同时希望有自己能够得到充分的锻炼，最好能进管理层。 ③ 长期职业目标：重点加强知识的更新，熟练掌握本专业领域技术技能，成为技术先锋，并具有较强的生产技术管理经验，加强学术交流，学习新技术。用自己真实的业绩和过人的专业水平成为单位的认可的中层领导，注意管理方法的学习总结，注意对新手的指导帮助，带动业绩快速上涨。 ④ 职业发展路径：营销、行政管理路线 具体路径：基层业务员—组织负责人—工程主管—高级主管 2、 制定行动计划 对于确定的目标，必须脚踏实地，积极进取，才能最终实现。 ① 短期计划：大学期间 1.大学一至二年级：探索定向期 职业生涯认知和规划，初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。现阶段我们已经适应了由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；目前的首要任务是要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，掌握现代职业者所应具备的最基本技能，为将来的就业选择打下良好的基础。认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观，动机和抱负。 考虑未来的毕业方向(深造或就业等)，了解相关的活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，培养和锻炼自己的领导组织能力，团队协作精神，同时检验自己的知识技能;开始尝试兼职，社会实践活动，锻炼坚持性，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感，主动性和受挫能力，生涯设计公益网()职业规划并从不断的总结分析中得到职业的经验；增加英语口语和计算机应用的能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。 2.大学三年级：准备期 掌握专业知识，为就业做好准备。加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能，搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历，求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，如果有机会要积极尝试。 3.大学四年级：冲刺就业 这个阶段我们的毕业方向应该已经确定，目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，应该先对前两年的准备做一个总结；首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否已充实；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，进行预习或模拟面试.积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。锻炼大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式，运转模式，工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。 （责任编辑：职场达人） |
