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国考笔试题

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5类23种示范句式汇总,为你的申论文章加分!

时间:2020-11-06 14:27 作者:飞扬 来源:媒体 人气:

  本文,公考通(www.chinagwy.org)从反映问题、分析原因、概述影响、举例说明、措施阐述这5个方面,将申论文章写作常用的句式加以梳理汇总,期待大家有所获!

 

  一、反映、表达问题类


  1. 近年来(近期的新闻中/长期以来),......等问题时有发生/频频出现。


  案例:


  近年来,随着短视频APP的飞速发展,因模仿视频导致的人身伤害、内容涉黄等问题也时有发生。


  2. 打开手机电脑,......等扑面而来,说明......(议题/问题)已经到了必须要重视的地步(刻不容缓)。


  案例:


  打开手机电脑,各种网络借贷的广告扑面而来,不仅影响上网体验,也容易导致信息安全问题,净化网络广告、维护信息安全刻不容缓。


  3. 但也应该看到(不可回避的是/与此同时),也存在.....(时有发生)。


  案例:


  但也应该看到,噪音污染导致的邻里隔阂,水污染衍生的健康问题等也时有发生。


  应当看到,也存在一些“进校园”项目,只重形式不看效果。

 

  4. 据不完全统计(如果可以,建议加上数据的出处),近年(今年/近期)来有......


  案例:


  据不完全统计,近年来有xxx人申请了的课程,但只有xxx人能真正做到“先做题,后听课,并完成自我的总结”。


  5. 同时也要看到......,背后也潜藏着(隐藏着)......


  案例:


  同时也要看到,青年获得感数值稳步提升的背后,也潜藏着住房压力大、社会节奏快、赡养父母等压力。


  6. 有的.....(问题可以是人,也可以是事),有的.....


  案例:


  现实中,有的地方在扶贫产业选择上闭门造车,在扶贫项目设计上好大喜功,在工作开展上脱离实际、脱离群众。

 

  二、分析、探究原因类


  7. 因为(因/由于)......,导致了(故/致使/致)......


  案例:


  (由于)一些年轻人在面对压力时心理“内存”不够,导致了心理问题的恶性循环,被专家称为“压力自我复制”。

 

  三、概括、分析影响类


  8. 从......,到......,再到......,既反映出......,也彰显了(说明/丰富/拓宽)......。


  案例:


  近年来,从传统文化进校园,到救护知识进校园,再到禁毒进校园,不少活动主动走进学校,既反映出对孩子们的关心呵护,也丰富了校园文化、拓展了学生视野。


  9. 如果.....,反而容易(会衍生/导致/造成)......负担/压力/困扰


  案例:


  类似活动如果过多过滥、不加分别、缺乏统筹,反而容易给学生增添负担。


  10. 不仅会......,也(违背/导致/影响)......


  案例:


  长此以往,不仅让老师和学生疲于应对,也违背了关爱孩子的初衷。类似活动一旦陷入形式主义的窠臼,也影响了一个地方或部门的工作作风。


  11. 这.....,反映了/折射了/体现了......


  案例:


  青年在这一项上的高分,一定程度上折射出中国社会在各个方面取得的巨大进步,给予青年的成长空间更加广阔。


  12. (事情)......带来了/激发了/衍生了......,让......


  案例:


  社会资本下乡犹如春风拂过,带来了新的技术、新的经营模式和新的管理理念等,激发了农村产业发展的活力,让肥沃的农村土地绽放出发展新芽。


  13. 不仅为......,还/更重要的是......


  案例:


  网络直播和短视频等新业态的涌现,不仅为企业带来巨大商机,还“调剂”着大众生活,丰富着我们的精神世界。


  14. 不利于......


  案例:


  如果对申论的学习流于形式,对既定的计划放任自流,则不仅不利于2019年国考省考申论的提分,更不利于我们养成良好的学习生活习惯。

 

  四、从案例中得出结论类


  15. 比如(如)......,这种.....(案例的内涵、特性),远胜于.....


  案例:

(责任编辑:晨鸿)