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1939年，一篇影响了一代又一代共产党人成长的文献《论共产党员的修养》公开发表。74年后，当我们重新翻开她时，仿佛看到刘少奇同志在延安马列学院操场上讲课的高大身影，仿佛看到他在河南渑池陋室内悉心撰写此文，仿佛看到从革命、建设到改革的各个时期，无数共产党人在《论共产党员的修养》引导与激励下奋勇前行。如今，当我们再次触摸这本小书，仍然感到这样温暖，这样亲切，这样爱不释手。 一、《论共产党员的修养》产生的背景 《论共产党员的修养》的产生缘于一次演讲。1939年7月8日和12日，刘少奇在延安蓝家坪马列学院和中央党校作了题为《党员思想意识的修养》的报告。他第一次具体阐释了加强共产党员思想修养的必要性，并根据自己多年对党内生活现状的观察和研究，系统阐述了共产党员修养的内容和提高共产党员修养的方法。讲演把马克思主义建党思想同中国优秀的历史文化结合起来，切合实际，深入浅出，在学员中引起轰动效应。应延安马列学院院长张闻天之邀，刘少奇将讲演稿整理修改成文。毛泽东读后认为，“这篇文章写得很好，提倡正气，反对邪气”，建议尽快发表。于是该文以《论共产党员的修养》为题，于1939 年8月至9月，在中央机关刊《解放》周刊第 81 期至 84 期连载。后又出版了单行本。各抗日根据地纷纷再版发行，国统区和沦陷区也以各种印本广为流传。 之所以《论共产党员的修养》得以诞生并产生重大影响，与当时的历史情况是紧密相关的。 1.党员队伍急速壮大的需要。1938年抗战进入到了相持阶段，3月，中共中央作出了《关于大量发展党员的决议》，各地党组织按照这个决议，大量发展新党员、建立健全党组织。全国党员数量从1935年的3万人左右迅速发展到1940年的80万人。在晋察冀边区的晋中、冀西两区的党员在一年之内就由几十人发展到8000多人。党员队伍的扩大，使党呈现出活跃的新气象。同时，也使党内的思想空前复杂起来，许多党员参加共产党，仅仅是因为赞同党反对日本帝国主义的政治主张，而对于马克思主义、共产主义却非常陌生。如何从思想上建设党，特别是教育新党员，成为党的建设中一个迫切需要回答的问题。 2.抗战形势对党组织的新要求。1938 年10月，毛泽东向全党提出了学习理论，“使马克思主义在中国具体化”的任务。抗战进入相持阶段后，国民党顽固派加紧了反共活动，环境更艰苦，斗争愈复杂。毛泽东又及时提醒党，为“对付可能的危害中国革命的突然事变”，使党“不致遭受意外的损失”，要求加强党内教育，提高党员的先进性和党组织的战斗力，“用全力从思想上、政治上、组织上巩固我们的党”。 3.党的领袖对党内思想建设的敏锐把握。1938年4月，张闻天在陕北公学作了《论青年的修养》的讲演，7月在抗日军政大学作了《论待人接物问题》的讲演。在这两篇讲演中，张闻天已经开始比较具体细致地思考研究党的思想建设和党员的思想修养问题。毛泽东对于党员的修养问题也是高度重视。1938年，他在六届六中全会报告中提出了“中国党的马克思主义的修养”这一崭新的概念，指出：“中国党的马克思主义的修养，现已较前大有进步，但还说不到普遍与深入。在这方面，我们较之若干外国的兄弟党，未免逊色。” 4.刘少奇同志长期的革命实践和学习思考。刘少奇在深入学习马列主义思想和中国传统文化的基础上，结合长期革命实践经验，形成了关于党性修养问题的系统和深入的认识。尤其是长期在国民党统治区恶劣的斗争环境下，养成了他对思想信仰的坚定性、严格的组织性和纪律性深刻而独到的经验和认识。1939 年1月，他在中共豫西特委党员训练班上就作过“关于共产党员修养问题”的报告。 二、《论共产党员的修养》的主要内容 《论共产党员的修养》分别于1949年和1962 年进行过两次修订，最终调整为9个章节，主要包括以下几方面内容。 1.党员修养的必要性。第一，社会发展客观规律与党的历史使命的必然要求。刘少奇说：“我们提出在社会斗争中改造自己的任务，这不是侮辱自己，而是社会发展的客观规律的要求。”共产党员作为改造社会、改造世界的现代担当者和推动者，就必须具备高度的党性意识。第二，民族革命战争中党的地位的变化要求锻铸党员革命品质。刘少奇指出：“我们的党员由于原来的社会出身不同，所受的社会影响不同，因而就有不同的品质……因此，革命者在革命斗争中的主观努力和修养，对于改造和提高革命者自己，是完全必需的，决不可少的。”第三，消除党内一切腐化、堕落现象的需要。刘少奇指出：“有些党员经受不起成功和胜利的鼓励，在胜利中昏头昏脑，因而放肆、骄傲、官僚化，以至动摇、腐化和堕落，完全失去他原有的革命性。”“为了保持我们无产阶级的先锋队战士的纯洁，提高我们的革命品质和工作能力，每个党员都必须从各方面加强自己的锻炼和修养。” （责任编辑：晨鸿） |
