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根据中发［2004］16号文件精神，湖北经济学院坚持以人为本，德育为先，紧紧围绕学校中心工作，精心打造大学生思想政治教育工作的六大平台，营造“三育人”的良好氛围，用爱与智慧引领大学生健康成长。 精心打造思想教育平台，用科学的理论武装新一代 近年来，学校坚持德育为先，深化思政课教学改革，实施马克思主义理论武装和建设工程，积极开展形势政策教育，举办人文艺术讲座，培养学生的思想智慧和正确的选择判断能力，不断夯实思想理论基础，引导学生坚定中国特色社会主义理想信念。 爱听的思想政治理论课 学校大力加强思政课建设，充分发挥思政课主渠道作用，增强思政课的吸引力、感染力、说服力。学校现有思政课专任教师31人，其中，副教授以上21人,基本形成一支结构合理、充满朝气的思想政治理论教育队伍。学校先后开设有《马克思主义基本原理概论》等课程，理直气壮地讲授马克思主义，使科学理论真正进教材、进课堂、进头脑。学校还组织学生参观社会实践教育基地，亲身感受祖国的变化，进一步理解科学发展观的深刻内涵。 想听的形势政策报告 学校经常举办形势政策报告，坚持权威解读重大政策。学校先后邀请陈锡文、蔡窻等专家教授，以及周坚卫、邓道坤、张昌尔、李春明等省领导来校解读党的重大理论政策问题，提高学生的思想理论水平。同时，针对近年来国内外所发生的一些重大突发性事件，学校坚持理性引导，及时举办专题报告，引导学生擦亮眼睛，明辨是非，顾全大局，理性爱国。 常听的人文艺术讲座 学校每年都要举办百余场人文艺术讲座，经常邀请著名专家、学者为学生奉献精神食粮；不定期地举办“海归访谈”系列讲座，传递国际最新成果；经常举办文学、书法、摄影、音乐等艺术讲座，使学生不断吸取人类文化精髓、吸纳世界文化气息、吸收高雅艺术营养，不断提高学生文学修养和艺术鉴赏力。 感人的社会实践活动 社会实践对广大学生而言是最生动的思想教育、最直接的成长锻炼，体现的是最真切的社会责任。学校每年都要组织160个暑期社会实践小分队深入湖北省广大农村、山区进行社会实践活动。其中“星火燎原”行动小分队深入恩施农村，支教帮扶；“阳光学社”实践团队直接扎根武汉社区，践行武汉市“883社区行动计划”。广大同学在基层受教育、增才干、做贡献，谱写了无数感人的篇章。 精心打造学生党建平台，用崇高的理想激励新一代 近年来，学校坚持学生党员“培养、发展、使用”工作机制，着力培养存量，严格控制增量，努力提高质量，使学生党员发展工作稳步向前。 激发热情的“培养”机制 学校在新生入校之际就将学生党员发展工作重心前移，将党的启蒙教育列入新生入学教育的重要内容之一，做到“早启蒙、早选苗、早培养”。校领导带头作报告，引导学生“知党、爱党、跟党走”。对递交了入党申请书、综合表现突出的学生，及时推荐进党校学习，严把学员“入口关、质量关、结业关”。5年来，全校共有2万余名入党积极分子参加了党校培训。 确保质量的“发展”机制 学校坚持学生党员发展对象公开答辩制和支部大会票决制。学生党支部根据不同专业和知识结构设计答辩试题库，并提供给发展对象学习，由学生党支部负责人、学生党员代表组成的答辩评议小组负责组织答辩。对预选对象，学生党支部将召开学生党员大会实行民主投票表决。经过“公开答辩制”和“大会票决制”，学生入党积极分子、发展对象、预备党员和正式党员的思想水平和工作能力均得到提高。 体现先进性的“使用”机制 学校积极探索学生党员使用的新路子。一是开展“党员示范团队”活动。在日常管理、学习、参与校园文化活动等方面，“党员示范团队”起示范带头作用。二是开展学生党员进寝室活动。每位学生党员对应一个新生寝室，做新生生活上的亲密伙伴、学业上的良师益友、思想上的引路人。三是组织学生党员积极响应党的号召。在支教、选调生、青年志愿者、参军等活动中，学生党员踊跃报名，带头参加，用模范行为影响周围的同学。 精心打造媒体宣传平台，用正确的舆论引导新一代 （责任编辑：晨鸿） |
