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“职业教育应构建以职业能力为核心的课程体系”——2008年12月29日至31日，在长沙召开的全省职业教育模块教学研讨会上，专家们一致呼吁。研讨会由省教育厅主办、湖南中华职业教育社承办。省政协副主席、湖南中华职业教育社主任刘晓出席并讲话。 近年来，职业教育发展越来越快，规模越来越大。可是，职业教育该如何办，课程怎样设置才合理，如何才能提升教育质量？2006年初，长沙民政职院、湖南交通职院、湖南工业职院、湖南科技职院等四所院校率先开展以课程改革为核心的教育教学改革。三年来，通过对传统的以知识为本位的课程体系进行改革，逐步构建起一套全新的以职业能力为核心的课程体系、教育教学模式和教学方法，取得良好效果。改革院校，学生的素质普遍提高，动手能力大大增强，就业率稳步上升。研讨会上，来自全省职教行业的近300名教育工作者，听取了来自教学一线的专家们的报告，观摩了四所院校提供的模块式教学的公开课。大家认为，职业教育应以职业能力的提升为取向，课程体系也应以此为核心进行重新构建。四所院校的改革，为职业教育的发展找到了途径和方向，其经验是可取的。刘晓要求全省职业院校以研讨会为契机，加大改革的力度，勇于实践，拓宽视野，不断形成自己的特色。 （责任编辑：晨鸿） |
