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交通管理部门相关人士接受本报记者采访时说，好习惯和好心理是开好车的关键，而这从学车时就要有意识地养成、锻炼。对驾校，交管部门有严格的管理办法，但驾校教学的目标主要是围绕着考试内容而定，目标又直接关系驾校的生存。这里面就有两个问题：一是时间的限制，一是技术的掌握程度，这两个问题有时不是单纯由驾校的行为决定的。另外，驾驶员开好车，还有一个重要的因素在于心理素质。很多事故的发生，都源于驾驶员的心理素质不过关。但这点，又不是短期的培训所能学到的，考试的时候也没有专门的心理测试关，所以很难保证学员有充分的、良好的心理准备。
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