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显然，本文探讨的学习项目代表着一个强大合作伙伴关系的开始，让直接参与的学生能从中受益。但更重要的是，这种合作关系也有利于整个社区和环境。通过这次合作，肯恩大学的学生和其他志愿者与GE一起奠定了牢固的基础，惠及自由厅农场以及整个联合县地区。该项目以学生为中心、基于体验式学习的框架很容易在世界各地应用，也可以为教育和再生农业的结合提供重要的模式。 文/[美]丹尼拉·施比茨瑟奇奥·卡普兹 杰奇·帕克·埃厄鲍姆 译/ 王子舟 版权信息：本文选自：Daniela Shebitz, Sergio Capozzi, and Jackie Park Albaum (May, 2017). Planting More than Just Veggies: Student-Created Plans for a Sustainable Urban Farm, Journal of Sustainability Education, vol. 14. Available online: Translated and reprinted by kind permission of Journal of Sustainable Education and the author. The journal is licensed under a Creative Commons Attribution License.中译版已获得该杂志“知识共享”授权，并经作者许可。 （责任编辑：晨鸿） |
