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中新网广东新闻3月30日电(李映民 李纯)记者30日从广东省东莞市莞城获悉，今年莞城创新教育模式，在辖区全部九所学校开展“两馆一厅”(美术馆、博物馆和音乐厅)美育特色实践课程项目，让当地13000多名学生实现“在美术馆上美术课、在博物馆上文博课、在音乐厅上音乐课”。 据莞城官员介绍，为了加强和改进学校美育工作，莞城重点推出“两馆一厅”美育特色实践课程项目，通过整合辖区内及周边各级各类文化场馆资源，由学校与合作场馆共同开发形成综合性、序列性、实践性的美育特色实践课程体系，让莞城的孩子“在美术馆上美术课、在博物馆上文博课、在音乐厅上音乐课”，形成了创新的模式。 莞城街道党委副书记张彤彪表示，近年来，莞城作为东莞的文教中心一直在探索素质教育的创新模式。过去学校与文化场馆的互动，更多是单向的，就是将资源引进学校，在校园里开展各类教育活动，而“两馆一厅”的创新模式则是双向互动的，引导学生走出校园，走进各个场馆和实践基地。文化场馆与学校的合作更加深入，场馆除了提供场地支持外，还深度参与学校相关课程的开发、课题的研究，帮助学校进行教师培训等。 目前，莞城“两馆一厅”课程已经和东莞市文化馆、东莞市博物馆、广东岭南美术馆、莞城美术馆、莞城文化周末工程办公室、东莞二十一空间美术馆6个文化场馆达成合作，为该辖区13000多名学生提供丰富多元的美育实践课程，给每个学生更加多样化的选择。(完) （责任编辑：晨鸿） |
