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该校2014级临床专业学生凌婷婷说，乡镇医院需要全科医生，所以学校课程设置涵盖解剖、生理、生化、病理、药理、内科、外科、妇产科、儿科、耳鼻喉科等一系列课程。在校期间的学习和知识储备，为像凌婷婷这样的学生回到乡镇当一名合格的医生，打下了良好基础。 “我的同学大部分都回到了基层。”凌婷婷最终如愿回到社区医院做了一名乡村医生，当初选择这个专业时，她就决定回到基层。在乡镇社区当一名乡村医生，让她感触最深的是：“在这里接触到的病人健康观念都不是很强，而这正是我们需要努力去改变的。”多数时候，凌婷婷看到病人家属露出微笑感谢，她觉得“做医生还是一件很有成就感的事情。” 虽然很多医院今年已经接收了第一批大专毕业生，但他们还需要经过两年规培期后才能进入岗位。为了减轻村卫生室压力，改变“一人撑”现状，规培期间，这些年轻人已经进入村卫生室协助工作。凌婷婷说：“虽然现在还没有处方权，但我们会继续提高自己，服务乡镇，服务农民，做一名有温度的乡村医生。” (责编：蔡春容(实习生)、熊旭) （责任编辑：晨鸿） |
