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时间:2018-08-04 01:39 作者:hongyi 来源: 人气:
——达到五个目标,实现辅导员的人才培养和责任担当。通过每3-5年一个周期的发展,让辅导员们坚定工作信念,做“有理想”的辅导员,立得了“旗帜”,带得了“队伍”;严明工作纪律,做“有底线”的辅导员,正得了“风气”,抵得了“诱惑”;深入学生群体,做“有温度”的辅导员,搞得了“活动”、断得了“官司”;锤炼理论高度,做“有深度”的辅导员,做得了“项目”,开得了“讲堂”;提高职业能力,做“有力量”的辅导员,上得了“舞台”,展得了“风采”。
(责任编辑:晨鸿)
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