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第二，要进一步加强创业教育和创业培训。加强创业教育和创业培训一方面需要加强师资队伍建设，增加有实践经验的创业教师比例；另一方面要积极探索创业教育模式，将理论教学与实践教学相统一，通过校内外实践基地为学生提供实践条件，调动学生学习积极性。 第三，要完善创业融资政策，开拓创业融资新渠道。为解决高校毕业生自主创业资金短缺问题，鼓励创业担保贷款机构工作人员进入校园，为高校毕业生的创业融资问题提供咨询指导，解答有关创业融资的法律法规、融资程序和国家鼓励性政策等，同时应当创新互保或由高校担保等方式，为大学生提供服务。此外，鼓励天使投资和风险投资进入高校创业园，鼓励并规范众筹融资等模式。 第四，要完善政策评估，注重风险管控。政府有关部门应完善政策评估机制，进行高校毕业生创业情况和创业效果的跟踪调查，为科学决策和政策完善提供客观依据。还需要关注一些群体的创业行为及其失败后可能引起的社会风险。如农村户籍高校毕业生的创业比例越来越高，但是融资渠道相当单一，多依赖于“信用卡透支”“亲友投资”和“民间借贷”。一旦创业失败，不仅个人没有收入，而且可能会导致整个家庭致贫，应引起重视。（本报记者 胡克凡）
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